暑假期间，在湖南省临武县的乡村，一场别开生面的“新课堂”在孩子们的欢声笑语中火热开启。临武部分乡镇、村委积极统筹资源，引入高校志愿者、本地大学生及外部公益力量，在村级活动中心、新时代文明实践站等阵地推出内容丰富的暑期公益课，有效缓解了乡村儿童，特别是留守儿童暑期照护难、文化资源相对短缺的问题。

  杜家村综合楼内，大学生志愿者正在辅导作业

  杜家村的暑期班没有止步于“看住孩子”。村党支部书记杜家鹏把课堂搬进了村里的祠堂、古牌坊和英烈故居，为孩子们开展了数堂“家门口的思政课”。“这样做的初衷是想让孩子们了解村里的历史和红色文化，增强他们对家乡的认同感和自豪感。”杜家鹏介绍，课程设置注重劳逸结合，在课业辅导和传统文化教育之外，还开设了绘画、篮球等兴趣课程。

  在麦市镇中心小学，重庆的赤橙公益团队带来了13名来自全国各地的志愿者。他们通过游戏、运动拉近与孩童间的距离。

  在麦市镇中心小学，志愿者带领学生做游戏

  赤橙公益团队负责人表示，乡村孩子常规学科课程较多，美育类相对缺乏。结合需求，团队设计了手工、心理健康、动植物科普、电影鉴赏、传统文化等六大特色课程内容。（黄玲艳 雷婉婷 邓圣立）